虽然他讲得挺抑扬顿挫,但就是内容上有个小小的问题。
除了没用之外,挺有用的。
不过慎好像自己也知道学生们是什么德性,所以也就一直看着书本讲课,不看下面学生的千姿百态。
既然学生老师能互相体谅,那就好了。
正在他想打盹的时候,讲台上的慎忽然放下书本,冷不防看向下方。
“谁是班长?”
塞拉斯哆嗦了一下,赶紧站起来。
“老师,我。”
“好,你回答一下作为新时代的联邦青年,应该如何提升自我,建设联邦?”
塞拉斯听完冷汗直流,我刚才在摸鱼打盹,哪知道这个。
他下意识往左边拉克丝的位置看,想求助一下她,却忽然想起她今天请假回去了。
心里突然就酸了,她还跑得真是时候。
“同学?”
慎见他没回答,傻站在那,加重了声音反问一句。
塞拉斯瞅了眼四周此时纷纷惊醒的同学们,看着他们一幅幅茫然的样子,知道他们也指望不上了。
倒是后面的娑娜张着小嘴,拿着她的笔记对着他欲言又止,只不过她说不了话,也帮不了塞拉斯。
奶奶滴,跟我玩阴的是吧,那就来吧!
塞拉斯把心一横,摸摸鼻子,转换卷王状态。
“老师,我认为应该保持和发展自己学说的科学性、真理性;同时坚持科学的世界观和方法论,对来自各方面的反联邦的和其他的辩证观点和理论,进行毫不含糊的批判与斗争,指导现实以正确的方向和道路,并在同各种错误的批判和斗争中丰富和发展自己.....”
原本刚刚清醒的同学们在听到塞拉斯冗长的回答后一个个更困了,亚索已经把头埋到了课桌上,伊泽瑞尔也开始捣蒜一样不时点头。
而娑娜却在很认真的记笔记,她在记录塞拉斯的回答。
等他回答完,慎哪怕带着面罩,也能看出一副喜不自胜的表情。
他看向塞拉斯。
“好,好,同学你非常好,叫什么?”
“塞拉斯,一班班长。”
塞拉斯回答后咽了口口水,感觉说这种大段的水话确实口干舌燥。
“好,那我再问你,你认为作为学院学子,最重要品性是什么?”
“我认为是实践。它是人类进步趋势的坚实基础,具有普遍性统一性的品格。生产的进步,科技的进步,人类交往的扩大,不断地表明了这一趋势。虽然在相当长时期内,这一趋势被掩盖在盲目性、自发性和偶然性中,但实践的普遍性品格还是倔强地日益显露出来。努力揭示人类实践的大趋势,自觉地将个别实践提升到人类实践的高度,求得人自身更健康的发展,正是当今实践观的深刻内涵。”
“好好好,那我再问你......”
所有同学勉强睁开眼睛,迷茫的望着越提问越高兴的慎跟对答如流,进入学霸状态的塞拉斯。
此时他们的心中只有一种想法。
卧龙凤雏!
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